关于选择IT培训机构的方法霸哥之前说过很多次了，但是还是会有一些后面来的小伙伴问一些这样的问题，今天霸哥就再来说一下这个老生常谈的问题，该怎么选择，选择时要看机构的哪些方面，这篇文章都给你讲清楚了！
生源的质量和最终的就业有很直接的关系，对生源质量有把控的机构相对来说也会比较有良知，最起码是不会为了赚黑心钱而坑害学生，让一些高中生、初中生来学习，所以选择“对生源学历有门槛”的机构会更靠谱一些，也奉劝那些低学历人群（小初高）的人如果有机构告诉你，以你的情况可以学并且能拿高薪，那么霸哥告诉你，这纯粹是胡扯，他们只是想挣你的学费而已，趁早将这些机构拉入黑名单并且广而告之。
就业是每一位学员选择培训的最终目的，所以在选择培训机构时要看他们是否签署就业协议，并在合同里承诺就业薪资，一般只有对自己的教学实力足够自信的机构才会有这个保障，所以在选择时，“敢于在合同里承诺就业薪资”也可以成为选择培训机构的条件。
试听是判定机构教学质量的重要环节，此步骤必不可少，尤其对于一些零基础学员来说，试听不仅可以考察教学质量，更是可以判定自己是否真的适合这个行业。而且也真的只有经得起考验的机构才会允许学员随机选择进班试听，在这里需要提醒大家，有些机构的试听课和正式课完全是不同的老师在讲，所以在选择试听时一定要自己选择班级随机试听，而不要听从老师安排进班试听，因为老师安排好的可能只是“表演课”而已。
这一点将能直接衡量出机构的综合实力如何，一个机构的教学水平将也能够通过直观的数据反映出来，所以在这里一定要看机构的就业数据，可以的话随机挑选一位同学，要到他们的电话，和就业学员直接沟通交流往往比机构老师在那给你讲要靠谱得多，而也只有经得起查验的机构才敢让你和往期就业学员聊天。
这也是造成大家选择机构困难的主要原因之一，有些机构在发展壮大的过程中，狂打广告壮大知名度，把资金全部用在了宣传而非教学上，名气越来越大，但是机构教学质量却越来越拉胯，记住你是在选机构而不是选品牌，小心那些广告满天飞的培训机构，他们已经重心偏移，所以最好还是自己实地考察一下比较好，不要仅靠着名气而选择一个培训机构，这样就太不靠谱了。
这点也是考察培训机构的重要方法，毕竟与切身利益有关系，不可否认的是，并不是所有的人在培训后都能找到工作，有时候各种各样的原因不可避免，所以一定在搞清楚如果最终未就业是否可以全款退还学费，白纸黑字写在合同里才作数，就怕既赔了学费又没找到工作，所以这也是必不可少的保障条件之一。
?导读：中小学是学生打基础的重要阶段，中小学阶段的中考以及高考都会关乎到学生将来的命运。因此，在基础教育阶段，学生的成绩就非常关键，家长以及老师的一切任务，就是帮助学生提升成绩。
由于各地的家长都逐渐重视教育，都希望自己的孩子将来能够考上重点高中或者是重点大学，各地的中学也同样希望能够提高升学率。基于这样的背景，我们的家长都会经常给学生报各种辅导班，学校也会进行各种补课，希望能够增强学生的基础。
根据教育部发布的双减政策以及暑假的工作安排，教育部严禁各地的中小学进行各种集体性补课，禁止校外辅导机构开设各种学科类的辅导班。任何机构、学校以及在职老师进行各种补课，如果被教育部门发现，都会受到相应的惩罚。
即使教育部已经划定高压线，而且要求各地的教育部门要加强监督。但是在暑假的这个黄金补课阶段，依然会有大量的培训机构，或者是在职教师存在各种有偿补课的行为，甚至还有大量的学校在当地教育部门的允许下进行各种方面的补课。
学校组织学生有偿进行集体补课，这样的行为在我国的全国各地都非常普遍。特别是在高三阶段，原本只有两年左右的时间学习高中的所有课程，高三阶段就已经开始复习，所以利用暑假的时间把所有的课程学完，然后冲刺高考。这是很多普通高中的教学方针。
但是这些年，很多学校都已经把这种补课行为提前，有很多高一、高二年级的学生，都要在暑假期间参加补课，甚至部分初三以及初二年级的学生都加入到补课的队伍里面。最近，浙江一位地理老师，利用暑假的时间在浙江省内的各个学校进行航拍，发现大量的中学都存在补课行为。
根据媒体的报道，浙江杭州52岁的中学地理老师符新平，趁着暑假期间在省内的各个城市旅游，然后个座城市里面的中学也是他光顾的重点。用无人机航拍学校的过程当中，发现有大量的学生都聚集在校园里面，甚至有大量的学校都是明目张胆地进行补课。
这些学校包括浦江中学、兰溪中学、龙游中学、苍南中学等8所中学。只是因为无人机出现问题，最终才没有航拍其他的学校，估计暑假期间补课的学校远不止这些。因此，这位老师开始向各地教育局实名举报暑假补课现象，境界在网络进行公开的举报，引起各方媒体的关注。
没有想到，他的举报经过媒体的曝光以后，在网络引发巨大的争议，甚至有网友认为，他以一己之力整顿浙江的补课风气。因为这位老师在网络曝光相关学校的补课行为以后，竟然还获得大量网友以及学生的欢迎，很多学生主动向他提供线索。
很多在学校里面进行补课的初中生和高中生都表示，学校都是通过各种强迫的方式进行补课，学生本人根本就没有意愿补课，只是迫于基地的压力。因此，大量的学生都向他提供补课的各种资料、比如学校内的照片和暑假补课的实质证据等。
根据这位地理老师的举报，浙江各地的教育部门都已经纷纷回应，有部分教育部门表示，会对学校的补课行为进行严肃的整顿，也有教育局表示，高三阶段的补课行为很普遍，属于学生为自己的理想而奋斗，教育部门并不会干涉。
对于符新平老师的各种举报行为，也有很多的家长表示反对，甚至对他进行各种辱骂，认为他是吃饱撑着没事干，或者是出于妒忌的心灵才会进行举报，或许她自己的孩子就是一个学渣。因此，许多愿意支持补课的家长都希望，这位教师不要多管闲事。
许多人认为学生暑假期间，总是玩游戏睡懒觉，整个人的精神面貌都很差，以往家长都是给学生报各种校外的辅导班，这些辅导班的收费都很昂贵，现在学校组织的集体补课，收费很便宜，又能够学到知识，家长方面应该予以支持。
当然，目前全国各地的家长对于这种事情都是有巨大的分歧。笔者觉得，高中阶段的课程非常的紧凑，可以进行适当的补课，有本事也是得到教育部门的默许。但是我们要防止这种暑假补课的行为延续到初中，甚至是小学。
高中阶段本身是一个压力测试的过程，还是学生可以理性的认识到自己学习重要性的过程，适当的补课我们也应该予以理解。
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